Эмоционально-образное воздействие музыки

Под воздействием музыки появляются эстетические эмоции наслажде­ния искусством. (Эстетические переживания нужны человеку, это одна из неподменных основ существования, помогающая справить­ся с монотонностью жизни, нереализованностью многих эмоций.)

144

Появляются ценностные эмоции (упорядочивание картины мира, его гармоническое восприятие).

Происходит оживление творческих сил.

Данная терапия отвлекает от томных ситуаций, она может Эмоционально-образное воздействие музыки убрать напряжение, тягостные эмоции, успокаивает и расслабляет, снимает напряжение.

Музыка помогает воплотить чувства, приспособиться к миру и воплотить себя в нем. Музыка может дать веселые энергичес­кие эмоции. Она озвучивает голоса души, совести и воли.

По словам Л. Н.Толстого: «Музыка сходу переносит меня в то духовное состояние, в каком находился Эмоционально-образное воздействие музыки тот, кто писал музыку. Я сливаюсь с ним душою и вкупе с ним переношусь из 1-го состояния в другое.» Если человек выразит свои чувства, слушая музыку, либо воплотит их инвентарем либо голосом, то он разре­шит конфликт и решит свои задачи.

Многие наблюдения обосновывают эффективность музыки не только Эмоционально-образное воздействие музыки лишь в психической помощи, да и в выздоровлении от раз­личных болезней.

Становится естественным, что музыка не только лишь действует на чувственную сферу, да и влияет на соматическом уровне, что обосновывают данные клинических и физиологических исследовательских работ.

В палатах насыщенной терапии музыка вызывает сон у людей, которые не спали перед Эмоционально-образное воздействие музыки этим 3 денька, — при всем этом увеличивается уро­вень веществ, снимающих боли.

Музыка способна повысить количество иммуноглобулинов, заживляющих раны, оказывает влияние на выработку гормонов.

Музыка действует как акустическое поле на живую клеточку. Под воздействием музыки происходит смена ритмов на энцефалог­рамме, нормализация мозгового кровообращения, появляется синхронизация ритмической активности Эмоционально-образное воздействие музыки мозга, очаг положитель­ного воздействия оказывает влияние на источник доминанты, - так музыка снимает напряженность и трагическое мироощущение.

Установлено, что музыка оказывает влияние на колебательные про­цессы снутри клеточки и на биоэлектрическую активность мозга. Музыка гармонизирует колебательные процессы живой ткани и мозга по резонансному механизму, в этом потаенна ее воздействия.

145

Каждый Эмоционально-образное воздействие музыки элемент музыки мы воспринимаем всем своим существом.

Тонизирующим эффектом обладает мажорная музыка резвого темпа и энергичного ритма и довольно звучная.

Мелодии радости оказывают влияние на частоту сердечных сокращений, расширяют кровяные сосуды.

Нейтральным эффектом обладает мажорная музыка умерен­ного темпа, ритма игромкости. Успокаивающим, расслабляющим действием обладает минорная музыка, неспешная, размеренная и тихая Эмоционально-образное воздействие музыки. Энергичная минорная музыка может активизировать физи­ологические процессы.

Психонейроиммунология — ключ к физиологическому воз­действию музыки.

Психонейроиммунология подтверждает помощь музыкотерапии на языке био модели. Психонейроиммунология доказы­вает, что от наших чувств зависит наше здоровье.

Оказалось, что клеточки иммунной системы и нервной системы выделяют схожие вещества — цитокинины. Они подавляют либо стимулируют Эмоционально-образное воздействие музыки работу клеток иммунной и нервной системы.

Вспомним, что иммунная система определяет нашу жизнеспо­собность, способность противостоять инфекциям и вредным воздей­ствиям среды.

Наше интеллектуальное и эмоциональное состояние определяет наше здоровье, депрессия подавляет иммунитет, заставляя нервную систему производить цитокинины, подавляющие иммунную си­стему. Приобретенный стресс принуждает нервную систему Эмоционально-образное воздействие музыки чрезмер­но производить стимулирующие цитокинины и перенапрягает иммунную систему.

Эти данные молвят нам: смейся и думай о неплохом — тогда ты сохранишь здоровье.

Учение о лечебной силе звука уходит в глубину веков — в японских храмах есть традиция обходить помещение с барабанами, флейтами и гонгами после службы для очищения воздуха. Понятно Эмоционально-образное воздействие музыки, что во время чумы в Рф всегда звонили колокола.

В последние годы появилась симпатичная мысль цвето- и звукотерапии.

В 1989 году появилось сенсационное сообщение Фабьен Ма-ман — французского ученого-музыканта о работах, проделанных 146

вместе с биологами. Ученые проявили, что звук со строго опре­деленными частотами может гибельно повлиять на раковые клеточки и Эмоционально-образное воздействие музыки быть применен в качестве терапевтического средства, владеющего стимулирующим и восстановительным действием на организм. Исследователи изучали процессы в клеточках крови при воздействии звуковых частот в порядке хроматической палитры — они применяли микроскоп, фотосъемку по способу Кирлиана (фиксация биоэнергетического поля вокруг живого объекта).

Оказалось, что звучание той либо другой нотки Эмоционально-образное воздействие музыки изменяет цвет и форму клеток. Ученые отыскали тесноватую связь формы и цвета клеточки с мощностью ее биополя и частотой производимого звука.

Нотка «до» вытягивает клеточку в длину, звучание «ре» интен-сивноменяет расцветку, делая клеточку очень броской. (Любопытно, что данная нотка употребляется в почти всех волшебных обрядах.)

(Примечание создателя: тональность «ре мажор Эмоционально-образное воздействие музыки» связывалась Скрябиным и другими композиторами с веселым солнечным

желтоватым цветом.)

Нотка «ля» (440 гц) окрашивает клеточку в розовый цвет, успока­ивает, содействует расслаблению.

Исследования психологов проявили, что остро ритмичная му­зыка понижает чувственность, появляется более сумрачная оценка образов живописи, краски на картинах кажутся более мерклыми и сумрачными, происходит Эмоционально-образное воздействие музыки эмоциональное обесцвечивание, безразли­чие, злость. Традиционная музыка увеличивает чувственную чуткость, ценностное, эстетическое восприятие мира.

Превосходный петербургский психолог и доктор Гнездилов изу­чал действие на человека звуков колокольного гула. Он считает, что каждый орган настроен на собственный тон. Организм, как музыкаль­ный инструмент, резонирует с окружающим звуковым полем. Его пациенты Эмоционально-образное воздействие музыки интуитивно находили собственный хотимый тон звучания, ритм

и силу воздействия.

Звуки колокола были способны вызывать обезболивающий эффект. Колокольные звуки действуют на зоны чакр.

Имеются сведения о значимом воздействии музыки на жизнь расте­ний, что уверяет в ее возможности действовать на клеточном уровне.

Более массивное воздействие на развитие растений оказала музы­ка Эмоционально-образное воздействие музыки Баха и индийские Раги.

147

Мантры, поющиеся в Индии, воссоединяют человека с приро­дой, вызывая исцеляющие силы, которые освобождаются пением неких гласных звуков.

/{Аузыкотерапия м.елодическим.и щ.едеврсмли

Базу нашего сеанса арттерапии воздействия составляет им­провизация на рояле, звучат шедевры мелодики, близкие психоло­гическому состоянию пациента.

Музыку внемлют с закрытыми очами Эмоционально-образное воздействие музыки, сеансу музыкотерапии (импровизации на рояле) предшествует постановка теста Люшера.

Выбор посреди шедевров афористики помогает выяснить о настрое­нии человека, знакомит его с различными типами восприятия мира. Читающий афоризмы отбирает более полюбившиеся ему — и сам находит для себя духовное лечущее средство для исцеления.

Выбор афоризма, репродукции шедевров живописи позволял выяснить психологическое Эмоционально-образное воздействие музыки состояние человека и вводил человека в мир арттерапии.

Интуитивный выбор нотки, аккорда, главных мелодий позволял получить представление о музыке, которая будет ему вожделенна исумеет посодействовать этому человеку, сделать сценарий для сеанса импровизации.

Помощь нездоровым оказывали мелодии величавых музыкантов:

• музыка Бетховена с ее мудростью, стихийным мужеством, помогающим Эмоционально-образное воздействие музыки преодолеть невзгоды;

• музыка Моцарта с ее удовлетворенной красотой, очарованием смеющейся гармонии мира;

• Шуберт с его добротой и простодушным миром ручья и леса;

• мелодии Грига сих северной романтикой озер под солнцем Норвегии;

• драгоценные бриллианты мелодий Шопена (в их — печаль человека, вспоминающего красоту мира);

• музыка Чайковского (это большие заплаканные глаза ре­бенка, испуганного тем Эмоционально-образное воздействие музыки, что он растеряет счастье);

• музыка Баха — потоки света над огромным собором, с крыши которого виден весь мир; его витражи демонстрируют следы Бога в отсвете лютеранского хорала.

Мы нередко заканчивали наш сеанс 2-мя мелодиями Баха и Моцарта. Тема Баха из Концерта «фа минор» — это размеренные шаги навстречу свету, она несет Эмоционально-образное воздействие музыки умиротворение, ведет к чему-то красивому. Светоносный 148

Моцарт («Моцарт в птичьем гаме» — по словам Мандельштама) заливает их сознание лучами солнца и крепит в их надежду. Светлая мелодия Баха ведет слушателя к счастью, а светоносный Моцарт в птичьем гаме встречает усталого путешественника.

В предстоящем тыщи сеансов музыкотерапии посодействовали отыскать более Эмоционально-образное воздействие музыки вожделенные мелодии, оказавшие мощнейший эффект.

Имена создателей этих шедевров приятно именовать: Глюк, Сен-Санс, Брамс, Мендельсон, Берлиоз, Лист, Бизе, Бородин, Глинка, Чайковский, Рахманинов, Марчелло, Альбинони, Фибих, Таррега, Родригес, Ярнфельд, Оффенбах; нельзя было бросить без внимания шедевры фольклора, романсов, восхитительных мелодий битлов и Поля Мориа, Элвиса Пресли Эмоционально-образное воздействие музыки и Рэй Чарльса Армстронга.

Этапы сеанса музыкотерапии:

1) Подготовительная диагностика выбором цвета, изображения животного, афоризма, картины дает информацию о состоянии пациента. Эти способы уводят пациента из мира его заморочек в мир арттерапии. Они дают ключи к нужной для результата музыкотерапии.

Избранные афоризмы определяют установки пациента и дают ключи к решению заморочек для его Эмоционально-образное воздействие музыки ума и воображения.

Чувственный вид животного гласит нам о дилеммах паци­ента и дает познание о том, кто пришел на сеанс музыкотерапии.

Избранные картины отражают психологическое состояние пациента, помогают его гармонизации и становятся образной про­граммой сеанса музыкотерапии.

Они дают познание — Что он желает испытать.

2) В тыщах наблюдений Эмоционально-образное воздействие музыки найдены мелодические шедевры, вожделенные тыщам людей. Эти мелодии обладали массивным психо­терапевтическим действием в тыщах сеансах музыкотерапии.

Это мелодические шедевры Моцарта, Баха, Бетховена, Шуберта, Мендельсона, Вагнера, Брамса, Паганини, Листа, Шопена, Грига, Берли­оза, Сен-Санса, Чайковского, Бородина, Рахманинова, Прокофьева.

Мелодии — это послание наивысшей художественной одарен­ности населения земли Эмоционально-образное воздействие музыки. Может быть, обнаруженные и вожделенные тыщам людей мелодии являются архетипическими либо близкими к ним. Они затрагивают все 24 тональности, все цветомузыкальные уровни. Мелодические шедевры могут быть основой проработки более принципиальных для человека чувств, закрытых в подсознании образов, про-блемах,комплексах, акцентуациях, психических программ.

149

Человек знакомится со всеми мелодиями, но Эмоционально-образное воздействие музыки выбирает более вожделенные. Происходит проработка разных заморочек.

Благодаря наличию оборотной связи личный выбор пациента содействует тому, что музыкотерапия становится неди­рективной, персональной.

Насильное схематичное навязывание человеку музыкаль­ной инфы без проверки цветовыбора может вызвать неже­лательный эффект Кессона.

3) Эти мелодии отличаются по принципу Инь-Янь. Дамские, либо, лучше сказать Эмоционально-образное воздействие музыки, женственные, мелодии — несут чувства от ме­ланхолической красы до счастья и радости.

Мужские, либо мужественные, мелодии несут образы страсти — борьбы и триумфа. Они не непременно должны нравиться только мужикам либо только дамам. Эти шедевры вожделенны всем зависимо от чувственного состояния.

4) Мелодии размещены по ступеням цветомузыкального психического воздействия.

Их порядок Эмоционально-образное воздействие музыки соответствует цветовой политре теста Люшера:

• темный — сероватый;

• карий — фиолетовый;

• голубий — зеленоватый;

• желтоватый — красноватый.

5) Общее направление сеанса музыкотерапии. Этапы воздействия:

1. Неспешная минорная — грустная музыка, меланхолическая реализует эмоции черных цветов (темный, сероватый, карий);

2. Стремительная минорная музыка — страстная (аналог сочетания черных цветов и энергичных цветов — красноватый и желтоватый);

3. Неспешная мажорная музыка — тихо Эмоционально-образное воздействие музыки гармоническая (ана­лог размеренных светлых цветов — фиолетовый, голубий, зеленоватый);

4. Стремительная мажорная музыка — положительная энергетическая музыка (аналог красноватого и желтоватого цвета).

6. Условия проведения сеанса:

1) после диагностики цветовыбора, выбора картин и животных, работы с афоризмами начинается музыкальное воздействие;

2) прослушивание происходит с закрытыми очами;

3) слушатель оценивает комфортность музыки по 10-балльной системе. Оценка Эмоционально-образное воздействие музыки комфортности восприятия мелодии по 10-балльной 150

системе дает базу для отбора подходящих мелодий, выявления катар­сиса и кесона. 9-10 баллов — символ действенной музыки, состояния катарсиса. Катарсис — чувства блаженства, счастья, радости, сильной проработки чувств.

Низкая оценка (1-4 балла) значит, что воздействие резони­рует с негативными эмоциями, появились проявления кессона, происходит проработка болезненных чувственных программ.

Следует Эмоционально-образное воздействие музыки оценить мелодию сходу, когда оценка стала тривиальной слушателю: если она ниже 5 баллов — можно закончить воздействие.

Проработка кессона принципиальна для разрушения отрицательной доминанты.

7. Воздействие музыкальных мелодических шедевров необхо­димо соединять с психической работой.

Слушатель обрисовывает:

— эмоции, сопровождавшие общение с мелодией;

— чувства, если они имели место;

— зрительные образы описываются, их можно нарисовать Эмоционально-образное воздействие музыки, «зри­мая музыка» обладает массивным психотерапевтическим эффектом.

8. Мелодии, получившие высшую оценку — 9-10 баллов, — глав­ное для музыкотерапии. Они составляют базу окончательного воз­действия (блоком принятых мелодий, оцененных в 9-10 баллов):

— после прослушивания всех мелодий и выбора прослушивают только наилучшие для слушателя мелодии с глубочайшей проработкой и установкой на подходящий эффект;

— прослушивание Эмоционально-образное воздействие музыки может быть аккомпанировать созданием телесно-го якоря — в предстоящем остается рефлекс на положительные

эмоции;

— кассета из принятых мелодий — база следующего воз­действия;

— избранные наилучшие мелодии могут быть основой индивиду­альной кассеты для долгого воздействия.

9. Работа с группой.

Групповой сеанс позволяет отыскать вожделенные мелодии каждому участнику; по оценке Эмоционально-образное воздействие музыки в баллах групповой сеанс выявляет феномены визуалов и визионеров.

Пассивная музыкотерапия прослушивания может сочетаться с личным спонтанным музицированием и совместной имп­ровизацией с музыкотерапевтом либо с записью музыки.

151

Феномены музыкотерапии мелодическими шедеврами

1) Парадокс катарсиса. Музыка собственного психического уровня тревожит человека, вызывает потрясение. Назовем это состо­яние катарсис. Такая музыка воспринимается Эмоционально-образное воздействие музыки с острой, особой силой, вызывает удовольствие, освобождение, время от времени счастливые слезы, появление ярких чувств, образов, напоминающих проявления резвого сна либо творческого вдохновения.

Катарсис содействует оживлению творческого подсознания, помогает гармонизовать человека, снять болезненные симптомы. Цве-товыбор после заслуги катарсиса становится гармоническим.

Лик катарсиса — это счастливое лицо, заполненный светом творческого счастливого огня взор Эмоционально-образное воздействие музыки. Это лицо счастливого челове­ка, человека, в творчестве нашедшего свою самореализацию.

Приобщение к шедеврам мелодики собственного психического уровня нередко сопровождается (при сеансе с закрытыми очами) возникновением зрительных образов. Это эффект Чюрлениса, сотвор­чество, разговор подсознания с высшими духовными ценностями на этом же уровне и на собственном языке.

Мы смотрим Эмоционально-образное воздействие музыки проявления катарсиса — во время сеанса имп­ровизации слушатель с закрытыми очами лицезреет время от времени порази­тельные по яркости зрительные образы, катастрофически горестная маска сменяется сиянием глаз, человек испытывает творческое потрясение. Если сеанс проведен верно, снимается тревожность.

Выбор близких человеку произведений искусства, включение в творческую игру Эмоционально-образное воздействие музыки, самоидентификация с творцами шедевров — это нереализованная даровитость. Конкретно это он бы нарисовал, написал, сыграл, если б умел.

Такое личностное приобщение к шедевру может снять кандалы негативных эмоций, высвободить творческое подсознание чело­века, слившегося с миром искусства.

Мы приобщаем подсознание к высшим мировым ценностям, эмоции пациента реализованы в шедеврах величавых музыкантов Эмоционально-образное воздействие музыки, которые испытывали подобные чувства.

Музыка собственного уровня тревожит невротичного человека, вызы­вает потрясение, мы лицезреем состояние катарсиса.

Такая музыка воспринимается с острой, особой силой, вызывает удовольствие, освобождение, время от времени счастливые слезы, 152

появление ярких чувств, образов, напоминающих про­явления резвого сна либо творческого вдохновения.

2) Парадокс кессона. При нарушении Эмоционально-образное воздействие музыки принципа индиви­дуальности, несоответствии психического содержания му­зыки и слушателя появляются тягостные чувства, парадокс

кессона.

При восприятии музыки чуждого психического уровня отмечаются последующие проявления кессона, идущие ступенями:

— безразличие, отсутствие энтузиазма;

— скукотища, оценки «примитивный», «наивный» — иронически-насмешливое восприятие (смеховой кессон);

— отрицание, негативизм;

— чувственные и вегетативные реакции (кашель, беспокой­ные движения и Эмоционально-образное воздействие музыки т. п.).

Кессон — термин, взятый для представления о неприятии чуждо­го пациенту психического уровня и его проявлений. Кессонная болезнь — это состояние, которое появляется у водолаза, если его стремительно поднимают из глубины: может выделиться азот в крови и убить человека.

Так же вредоносен переход на чуждый психический уровень. Понятие «кессон» имеет универсальное Эмоционально-образное воздействие музыки значение в психологичес­ких отношениях.

Если музыка не соответствует отрицаемому цвету, она может отрицаться и вызывать отрицательные образы — расчудесная мелодия воспринимается как кислая, тягостная, при всем этом появляются удиви­тельные нехорошие образы — приведем некие примеры.

Зима, два мужчины пилят дрова и очень надоело. Атомный взрыв. Зародыш в Эмоционально-образное воздействие музыки банке.

Дама опровергает в тесте Люшера голубий цвет и на исполне­ние мелодии соответственной тональности реагируют по законам кессона — иронично смеется, лицезрев свинью на коньках.

Юноша, отрицая голубий цвет, на этой мелодии увидел пластмассовых людей с голубыми лицами, сидячих на снегу. Парадокс кессона позволяет снять старенькые задачи, прорабо­тать Эмоционально-образное воздействие музыки болезненные задачи.

153

Цель музыкотерапевта — избежать кессона и достигнуть катарсиса.

3) Эффект Скрябина — интуитивное цветомузыкальное восприятие. Оказалось, что интуитивное предпоЧчтение цвета вызывает также предпочтение связанных с ним аккордов.

Мелодии тональностей, которые человек интуитивно избрал, способны оказать на него в особенности массивное воздействие.

Отрицание цвета сопровождается неприятием связанных с этим цветом аккордов и мелодий Эмоционально-образное воздействие музыки. Это личный случай закона цветовой психологии.

4) Эффект Чюрлениса — прослушивание сзакрытыми очами вожделенных мелодий, соответственных психическому состоянию слушателя и его цветовыбору, вызывает возникновение яр­ких спонтанных зрительных образов. Парадокс Чюрлениса значит, что музыка глубинно повлияла на человека, создавая проявление катарсиса. Видимая музыка — изображение образов, увиденных в сеансе музыкотерапии.

5) Феномен — в Эмоционально-образное воздействие музыки случае выбора черных цветов минорные образы живописи, музыки воспринимаются как веселые и желан­ные. Это проявление описанной физиологом Введенским парадок­сальной фазы ответа нервной системы на перераздражение.

6) Эффект всплывания — минорные образы после катарсиса начинают восприниматься правильно. «Оказывается, это печальная музыка», — гласит человек, не так давно сказавший про мелодию «Смерть Озе Эмоционально-образное воздействие музыки» (она оплакивает погибель мамы): «Эта мелодия меня бодрит».

7) Визуал — человек, способный узреть зрительные образы, слушая музыку с закрытыми очами.

8) Визионер — человек, который:

— принимает особенно калоритные зрительные образы, слушая музыку с закрытыми очами;

— управляет появлением образов;

— способен передать другому этот образ либо воспринять чу­жие образы.

Слушая музыку, близкую психическому Эмоционально-образное воздействие музыки состоянию, чело­век переносит парадокс резонанса. У тревожных людей отмечается парадокс феномена — трагическая музыка воспринимается как веселая, время от времени пациент лицезреет веселые образы.

154

Потом происходит изменение восприятия музыки: она вдруг оценивается как печальная, какой и является.

При всем этом нередко оказывалось, что цветовая палитра цветовыбора нормализуется Эмоционально-образное воздействие музыки, снимаются болезненные симптомы.

Такое конфигурации восприятия музыки я именовал «всплывание» — исчезает тягостный черный цветовыбор, человек вроде бы всплывал из темного уровня на более светлые. Когда человек находился на черном уровне, трагические мелодии были ему родственны и близки. Сейчас, когда он поменялся, эти мелодии воспринимаются по-иному.

Психический кессон

(Бес Эмоционально-образное воздействие музыки в церкви)

Неприятие психического состояния другого человека — общечеловеческая особенность.

Броским примером «кессона» в восприятии чужого культурного мира может стать известное описание Л.Н.Толстым оперы Вагнера.

Смотря на вагнеровский художественный мир отчужденным взором российского крестьянина, напоминающим отношение кры-ловского муравья к стрекозе, Толстой докладывает, что люди на сцене стоят на месте и Эмоционально-образное воздействие музыки длительно поют, размахивая клинками.

Волнующие многих образы Вагнера восприняты иронически и превращены в карикатуру.

Так же иронически он обрисовал выполнение квартета Бетховена.

Его возмущало гипнотическое действие музыки композитора.

Вспомним потрясение Гете, услышавшего 5-ю симфонию Бет­ховена: «Кажется, что обвалился потолок».

Несоответствие психических состояний отлично передает рассказ Эмоционально-образное воздействие музыки Томаса Гарди «Дьявол в церкви» — подвыпившие музы­канты, проснувшись на церковных хорах, где им было надо играть, во время церковной службы «врезали марш», как у Булгакова в «Мастере и Маргарите», — к кошмару прихожан, грянули что-то непристойно-кабацкое.

Выйдем из мира литературных образов в мир музыкотерапии.

Из практики:

Люди, переносящие вирусный Эмоционально-образное воздействие музыки гепатит, нередко опровергают красноватый и желтоватый цвета и связанные с ними энерго эмоции.

155

Посреди пациентов был пианист. Он поправился, вошел в зал му­зыкотерапии и заиграл броский фортепианный концерт.

Несколько пациентов, страдающих гепатитом, выбежали из зала. Такая энергичная музыка им пока нетерпима.

В зале пятеро пациентов. Они распределились Эмоционально-образное воздействие музыки на две группы.

Трое избрали мажорный аккорд, у их мажорное рассредотачивание цветов по Люшеру. Двое посиживают раздельно. Они избрали минорный аккорд, ну и тест Лютера у их «минорен».

Я стал играть светлую, размеренную музыку: счастье, блаженство, наслаждение появилось на лицах «мажоров».

По-иному вели себя «миноры». Они тревожно взирали на Эмоционально-образное воздействие музыки все происходящее. Одна нервно теребила пальцами рукав собственного платьица. Другая произнесла, что вообщем плохо переносит музыку. Видно было, что у нее закипают слезы беспокойства. «Миноры» очевидно заволнова­лись и затосковали.

Я принял срочные меры — отпустил «мажоров». Они ушли с зияющими лицами, музыка отдала им установку на самореализацию Эмоционально-образное воздействие музыки, излечение, счастье.

Позже попросил «миноров» сесть и сыграл им самую печальную и грустную музыку, какую только знал. Это были Брамс, печаль­ный Моцарт, Чайковский (тональности «до», «фа» и «соль минор»). Прозвучала щемяще-печальная «Разлука» Глинки.

И вышло волшебство ... лица пациентов посветлели, напряжен­ные морщины разгладились. Им было прекрасно, это была Эмоционально-образное воздействие музыки их музыка.

Грустная «Разлука» Глинки в их восприятии стала удовлетворенной, позже они поведали, что лицезрели под музыку счастливые картины вешней природы, веселые встречи.

Смеховой и образный кессон

Светлая мелодия Марчелло медлительно спускается, повторяя красивую фразу, мерно струится ритм. Следует описание зри­тельного вида:

— Два мужчины пилят дрова. Пилят и пилят, пилят и Эмоционально-образное воздействие музыки пилят. Сколько можно их пилить?! Правда, прекрасная зима, желтоватые струж­ки, опилки на снегу .... Но очень длительно пилят.

— Ботинок в цветах, — представляет собственный зрительный образ мелодии Ноктюрна Шопена дама.

~ Двое тащат мешок, видимо, очень тяжкий, — это о мелодии Бетховена!

156

— Я вижу Ленина и Крупскую у белоснежного Эмоционально-образное воздействие музыки рояля. Более поразивший меня кессонный образ:

Дама с темным цветовыбором и значительными проблема­ми прослушала мелодию Грига «Смерть Озе» (изображавшая погибель мамы Пер Гюнта) и заявила, что эта мелодия ее взбадривает.

— Я никогда Вас не забуду, — произнес я ей после сеанса.

Во время групповой музыкотерапии появляются смешные об­разы Эмоционально-образное воздействие музыки смеховото кессона, когда ироничное восприятие музыки поражает других участников сеанса.

— Кто-то увидел под отрадную, развеселую мелодию удивившие всех образы: черная нора, ночь.

— Милая женщина, которая не воспринимает голубий цвет, прослушав красивую мелодию Шопена, заявила, что та у нее вызывает комичес­кий образ фигуристки, которая прыгает на коньках через веревочку Эмоционально-образное воздействие музыки.

— Красивая размеренная мелодия в один момент вызывает ассоциации с замызганным репродуктором, кислым амбарным замком.

— Конец концерта Рахманинова: женщина, которой было видно не до триумфа, заявила: — Я вижу узбекскую делегацию на ВДНХ.

Так устроен человек. Его оценки зависят от его эмоциональ­ного состояния.

Вегетативный кессон

(кашель в филармонии)

Когда зазвучала высочайшая Эмоционально-образное воздействие музыки светлая мелодия, раздался надсадный кашель девицы. Он исчезал каждый раз, когда мелодия становилась минорной, и возобновлялся на фоне светло-высокой музыки, особен­но после тональностей «ре мажор», «до мажор». Этому человеку, разумеется, нетерпим желтоватый и зеленоватый цвет.

Сеанс завершается, женщина гласит, что некие мелодии были для нее комфортабельны, а некие Эмоционально-образное воздействие музыки — тягостны. Загадок здесь нет — она ставит первым цветом в тесте Люшера темный. Она от­рицает и ставит на последние места желтоватый и зеленоватый цвет.

Не с этим ли связан время от времени приступ кашля у зрителей в зале филармонии? Вегетативный кессон — это метод, которым подсоз­нание реализует собственный отказ принимать Эмоционально-образное воздействие музыки ненужную психоло­гическую информацию.

157

Я решил сыграть группе выздоравливающих нездоровых мелодии Шопена, расположив их по тональностям согласно цветам Люшера от темного к красноватому.

Пока я играл, красивые мелодии, надлежащие черному, карему, фиолетовому, голубому и зеленоватому уровням, они наслаж­дались музыкой, как и я.

Как появился желтоватый уровень счастливых, веселых Эмоционально-образное воздействие музыки ме­лодий, раздался сторонний звук — кто-то хрустел бумажкой.

Последовал диалог:

— Кто хрустел бумажкой?

— Я.

— Вам приглянулась музыка?

— Все понравилось, не считая последних мелодий.

Я играю группе музыкантов. Во время выполнения раздается кашель. Он исчезает при одних мелодиях — и вторит другим. Закон­чив играть, я спрашиваю:

— Почему Вы кашляете Эмоционально-образное воздействие музыки?

— Она простужена, — разъясняют мне другие.

— Я понимаю, что она простужена. Но почему она не кашляла прошлые полтора часа, а закашляла только сейчас? Вам понра­вилась эта музыка?

— Некие мелодии, а некие были неприятны.

— Это логично. Вы отрицаете тот цвет, который со­ответствует этой музыке. Так и должно быть.

Следующая Эмоционально-образное воздействие музыки музыка отлично ею принимается, возникают зри­тельные образы, глаза светятся.

— А почему же она больше не кашляет? — спрашиваю я, вызвав веселье у музыкантов, для которых сейчас ответ предельно ясен.


ellinisticheskaya-greciya-i-psihofizicheskij-dualizm.html
ellinisticheskie-shkoli-i-zarozhdenie-individualnoj-etiki.html
ellinskie-kornibiblejskogo-evolyucionizma-v-zashitu-svyatootecheskogo-ucheniya-o-sotvorenii-mira-zhizni-i-cheloveka.html